La Udelar desde una perspectiva de género

En “La Udelar desde una perspectiva de género” se realiza una descripción de las poblaciones que conforman el demos universitario: funcionarias/os docentes, funcionarias/os técnicas/os, administrativas/os y de servicios (TAS), estudiantes y egresadas/os de grado y de posgrado. La inquietud que guía este análisis es visualizar las desigualdades por sexo vinculadas con características sociodemográficas, tareas de cuidados, nivel de formación, situación laboral, así como otras particularidades de cada población.