Evaluación Institucional en la Universidad: un proceso para la mejora continua de la calidad. Segunda Escuela de Verano – Invierno – Udelar

Escuela de Verano – Invierno de AUGM

11 al 15 de noviembre de 2019

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Lunes 11 de noviembre de 2019

• Problemática latinoamericana actual de Educación Superior
  • Adolfo Stubrin – Dos discusiones de relevancia sobre la Educación Superior de América Latina
• Encuentro Regional “Planificación estratégica e Internacionalización – logros, compromisos y relación con AUGM”
  • Edilma Gagliardi – Plan de Desarrollo Institucional de la Universidad Nacional de San Luis 2019-2030 y su relación con AUGM
  • Natalia Díaz – Hitos del proceso de evaluación del PDI 2010-2019 en el marco del Centenario de la Universidad
  • Mabel Yanda – Planificación e Internacionalización de la Educación Superior Experiencias de la Universidad Nacional del Nordeste
  • Gabriela Andretich – Plan Institucional Participativo – Universidad Nacional de Entre Ríos

Martes 12 de noviembre de 2019

• Herramientas para el desarrollo de Planes Estratégicos y estudios prospectivos
  • José Almuiñas – Herramientas para desarrollar planes estratégicos y estudios propspectivos en las Instituciones de Educación Superior
• Sistema de Indicadores
  • Edilma Gagliardi – Indicadores Institucionales
  • Sebastián Januszveski – El relevamiento y la producción de información para la toma de decisiones en la Universidad de Buenos Aires
  • José Passarini – Programa de evaluación institucional de la Universidad de la República
  • Alba Porrini – Sistema de Indicadores para la evaluación universitaria (SIEU)
• Taller 1: Indicadores
  • Nicolás Fiori – Relatoría Taller Indicadores
• Taller 2: Perspectivas de los rankings y calidad
  • Adolfo Stubrin – Sara Gerpe – Perspectivas de los rankings y calidad

Miércoles 13 de noviembre de 2019

• Gestión Integral y aprendizaje organizacional
  • Luis Leopold-Gestión Integral y aprendizaje organizacional
• Planeamiento, evaluación y gestión universitaria en una Universidad para el Desarrollo
  • Rodrigo Arocena – Planeamiento, evaluación y gestión universitaria en una Universidad para el Desarrollo
• Escuela de Gobierno y Administración Pública
  • Carlos Cermelo – Escuela de Gobierno y Administración Pública – Universidad Nacional de Mar del Plata
  • Carlos Cermelo – Carrera de Posgrado – Especialización en Administración Financiera Gubernamental

Jueves 14 de noviembre de 2019

• La evaluación institucional, objeto de evaluación y desarrollo de Planes de Mejora continua
  • José Almuiñas – La evaluación institucional, objeto de evaluación y desarrollo de los planes de mejora continua
• La comunicación como parte de los procesos participativos
  • Gabriel Kaplún – La dimensión comunicacional en las organizaciones y en los procesos participativos
  • Dra. María del Socorro Foio y Mgter. Beatriz Castro Chans – La comunicación estratégica en la autoevaluación institucional de la universidad
• Taller 1: Elaboración de Planes de Mejora
  • José Almuiñas – Sara Gerpe – Taller 1 – Elaboración de Planes de Mejora
• Taller 2: Comunicación como parte de los procesos participativos
  • Dra. María del Socorro Foio y Mgter. Beatriz Castro Chans – Taller 2 – Comunicación como parte de los procesos participativos

Viernes 15 de noviembre de 2019

• La evaluación institucional en la Udelar
  • Milton Vázquez – Experiencias de Evaluación Institucional y Acreditación en la Universidad de la República (Facultad de Ingeniería)
  • Alicia Failde – Área Social y Artística
  • Alicia Gómez – Reflexiones sobre los procesos de acreditación de la carrera de medicina
• Políticas de igualdad de género en la Universidad
  • María Catalina Nosiglia – Temática de género en la Universidad de Buenos Aires
• Políticas de igualdad de género, Modelo de Equidad, Construcción de información con perspectiva de género.
  • Andrea Basilio – Construcción de información con perspectiva de género
  • Ana Buti – Hacia la construcción de información con perspectiva de género
  • María Goñi – Mujeres en las áreas STEM. Políticas y actividades en desconexión
  • Victoria Espasandín – Políticas de igualdad de género en la Udelar