La Udelar en cifras – Año 2014
Oferta Académica – Estudiantes – Docentes – No Docentes – Infraestructura Edilicia
Oferta Académica – Estudiantes – Docentes – No Docentes – Infraestructura Edilicia
Datos Básicos del Censo de Funcionarios 2015 de la Universidad de la República
La desafiliación estudiantil es considerada como uno de los factores que más inciden en la accesibilidad y cobertura de la educación, por lo que su medición y estudio debe ser parte de los continuos procesos de evaluación de la eficiencia del sistema educativo y de la calidad de los procesos y programas que ofrecen las instituciones educativas. En este trabajo se estima la incidencia de la desafiliación y se identifican las trayectorias académicas de los estudiantes. A su vez, se analiza cuáles son las características individuales, académicas e institucionales que más se relacionan con el riesgo de este evento.
20, 21 y 22 de abril de 2015
Presentaciones realizadas por Dirección General de Planeamiento
11 de diciembre de 2013.
Características de los egresados universitarios uruguayos.
Perfil de los estudiantes desafiliados en la Universidad de la República en el período 2007 – 2012
El informe pretende mostrar las características sociodemográficas de los estudiantes que ingresaron a la Udelar en el año 2011, como el sexo, la edad, la región de donde provienen, y las carreras en las que se inscriben, así como indicar los cambios y tendencias de los ingresos de estudiantes a la Udelar en el período 2000- 2011.
El tomo I presenta los resultados de la primera parte del análisis, el tomo II contiene gráficos y cuadros anexos, los tomos III y IV contemplan la información surgida del relevamiento muestral con sus cuadros anexos.
También se presenta el resumen del informe.
El documento presenta resultados definitivos sobre los estudiantes censados así como las tendencias observadas a partir de la información de los diferentes censos de estudiantes.
El trabajo consta de cinco secciones. En la primera se muestran las tendencias intercensales de la población estudiantil universitaria. Las secciones II a V presentan los resultados anticipados del Censo Estudiantil a partir de una muestra representativa. En la sección II se analizan las características demográficas y la composición de los hogares de los estudiantes. En la III, se describen los perfiles de los estudiantes según el origen y residencia geográfica. En la sección IV, describe la condición laboral de los estudiantes universitarios; y la última, presenta resultados sobre el nivel de actividad educativa de la población estudiantil.
Durante el mes de mayo de 2007 se realizó el VI Censo de estudiantes de la Universidad de la República. A partir del mismo se generó nueva información sobre la composición de la población estudiantil, sus características sociodemográficas (edad, sexo, estructura familiar, etc.), situación ocupacional y desempeño educativo (avance en los estudios, trayectorias educativas, etc.).
La publicación que se presenta a continuación reúne los resultados primarios del VII Censo de estudiantes universitarios de grado de la Udelar, conteniendo las principales características sociodemográficas y académicas de dicha población.
Presentación de la publicación VII Censo de estudiantes universitarios de grado de la Udelar.
A continuación se presentan los resultados del I Censo de Estudiantes Universitarios de Posgrado del año 2012.
El presente documento analiza los datos emanados del Censo Web de Funcionarios de la Universidad de República, año 2009.
Este trabajo se propone analizar las características sociodemográficas de los funcionarios técnicos, administrativos y de servicios (T/A/S) de la Udelar, los ingresos de sus núcleos familiares, los diferentes tipos de empleo que ocupan, las tareas que realizan en la institución, sus calificaciones y credenciales educativas y el acceso a la vivienda con que cuentan.
Esta publicación corresponde al II Censo Docente de la Universidad de la República realizado entre el 11 y el 17 de junio de 2000. El formulario censal fue en papel auto administrado. A continuación se presentan los principales resultados del mismo.
A fines de 1968 se llevó a cabo el relevamiento del primer Censo Docente de la Universidad de la República. Este Censo fue organizado por la Oficina de Planeamiento de la Universidad, bajo la dirección técnico-administrativa de su Secretario Sr. Domingo Carlevaro y la conducción técnica del experto de Unesco Prof. Jorge Graciarena. Es al Prof. Graciarena a quién se debe el diseño y la elaboración del instrumental de relevamiento y el plan inicial de tabulación.