Perfil de ingreso de los estudiantes universitarios de posgrado – Generación 2015

El presente documento analiza los datos provenientes de dos fuentes de información: por un lado, la información que reporta el Sistema de Gestión Administrativa de la Enseñanza (SGAE) y las bedelías de los Servicios Universitarios referida a los ingresos de estudiantes de posgrado de la Udelar, y por otro lado, los datos obtenidos del Formulario Estadístico de Ingreso de posgrado.

INFORME Seguimiento de egresados – Línea 1 – Cluster A (Generación 2012)

En agosto de 2014 la Oficina de Planeamiento de la Universidad de la República comenzó a retomar la mirada y generar la información, para su posterior reflexión, sobre los egresados de sus centros de estudios. De ahí en más se pensó en recorrer los caminos de la re planificación y evaluación a partir de las opiniones relevadas. A fines de dicho año se generó el Proyecto de Seguimiento de Egresados Universitarios, y durante el 2016 las autoridades universitarias consolidaron dicho proyecto

La Udelar desde una perspectiva de género

La Universidad de la República ante la sociedad, no sólo es responsable de formar recursos humanos altamente calificados, sino también, de generar conocimiento que aporte a la construcción del “país inteligente”. Ambos aspectos se encuentran estrechamente vinculados: en un sistema universitario sin recursos humanos calificados, aún trabajando con una infraestructura adecuada, no es posible generar conocimiento.

Perfil de ingreso de los estudiantes universitarios de grado – Generación a Servicio 2015

Este documento tiene como objetivo general presentar las principales características de los estudiantes que ingresaron por primera vez a una Facultad, Escuela o Instituto de la Universidad de la República en el año 2015. La información se encuentra organizada en función de los siguientes módulos temáticos: i) edad y sexo, ii) flujos migratorios, iii) tenencia de hijos, estado civil y conformación del hogar, iv) trabajo, v) clima educativo de origen y vi) trayectoria educativa.

Caracterización de los estudiantes, egresados y docentes de la UdelaR

La Universidad de la República ante la sociedad, no sólo es responsable de producir recursos humanos altamente calificados, sino también, de generar conocimiento que aporte a la construcción del “país inteligente”. Ambos aspectos se encuentran estrechamente vinculados: en un sistema universitario sin recursos humanos calificados, aun trabajando con una infraestructura adecuada, no es posible generar conocimiento.
Este trabajo aborda el papel de la Universidad frente a las demandas sociales y productivas, la relación entre Universidad y trabajo desde el desempeño laboral de sus actores: estudiantes, egresados, docentes y funcionarios Técnicos, Administrativos y de Servicios (T/A/S).