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Principales resultados para las poblaciones de estudiantes, docentes y funcionariado TAS (a excepción del Hospital de Clínicas).

En el año 2021 la Dirección General de Planeamiento realizó la primera encuesta de prevalencia sobre violencias, acoso y discriminación en la Udelar, dirigida a la población de docentes, funcionarios Técnicos Administrativos y de Servicio (T/A/S) y estudiantes de grado de la Udelar.
El relevamiento fue realizado entre los días lunes 1 y viernes 25 de junio de 2021, mediante la plataforma web de formularios estadísticos autogestionados de la Udelar.

El trabajo tiene por principal objetivo integrar una dimensión socio-cognitiva de la motivación al estudio de los determinantes del desempeño académico en el primer año de la Universidad de la República (Udelar).

El presente trabajo aporta evidencia empírica para Uruguay, sobre los efectos del COVID-19 en el desempeño educativo de los estudiantes de educación universitaria en su primer año de matriculación.

La Udelar, a través de la Dirección General de Planeamiento, el Instituto de Economía y Rectorado, realizó el presente trabajo con la finalidad de estudiar los efectos de los programas de becas estudiantiles del Fondo de Solidaridad en la cohorte de ingreso a la Udelar del año 2012, mediante el análisis de los desempeños de sus estudiantes desde un enfoque sistémico institucional.